Durata: 2 anni
Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea magistrale in Psicologia Clinica e Dinamica presso l'Università online eCampus forma professionisti capaci di operare con autonomia e scientificità nell'ambito della valutazione psicologica e nella definizione di piani di trattamento e intervento psicologico. Il percorso di studi approfondisce le principali teorie e applicazioni della psicologia clinica, fornendo una solida base teorica e pratica per il ruolo fondamentale dello psicologo nel supportare l'evoluzione e lo sviluppo delle potenzialità umane.

Sbocchi Professionali

• Psicologo Clinico: Lavoro in ambito sanitario, ospedaliero o clinico privato, conducendo diagnosi e trattamenti psicologici.
• Psicoterapeuta: Specializzazione nella terapia psicologica individuale, di coppia o di gruppo per la gestione di disturbi psicologici e emotivi.
• Ricercatore in Psicologia Clinica: Contribuzione alla ricerca scientifica nel campo della psicologia clinica e psicopatologia.
• Consulente Psicologico: Consulenza a organizzazioni, istituzioni e aziende per la gestione del benessere psicologico e la promozione della salute mentale.

Durata: 2 anni
Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea magistrale in Psicologia Giuridica presso l'Università online eCampus forma professionisti specializzati nella valutazione psicologica e nell'intervento clinico nell'ambito giuridico. Il programma mira a fornire competenze avanzate, strumenti operativi e metodologie specifiche per consentire agli psicologi di operare con scientificità e autonomia in contesti legali complessi.

Sbocchi Professionali

• Psicologo Forense: Valutazione psicologica in contesti legali, supporto ai tribunali nella valutazione delle capacità mentali, nella consulenza agli avvocati e nella gestione delle dinamiche familiari.
• Esperto in Tutela dei Minori: Interventi psicologici per la tutela dei minori vittime di abusi o in contesti di affidamento familiare.
• Consulente Giuridico-Psicologico: Supporto a istituzioni, organizzazioni e privati nella gestione di situazioni complesse legate alla psicologia e al diritto.
• Ricercatore in Psicologia Giuridica: Contribuzione alla ricerca scientifica nel campo della psicologia applicata al contesto giuridico.

Durata: 2 anni
Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea magistrale in Psicologia e Nuove Tecnologie presso l'Università online eCampus prepara psicologi esperti nell'uso delle tecnologie avanzate per l'intervento psicologico e la ricerca applicata. Il programma offre una solida formazione teorica e pratica, focalizzandosi sulle competenze necessarie per operare efficacemente in contesti sempre più digitalizzati e interconnessi.

Sbocchi Professionali

• Psicologo Digitale: Utilizzo delle tecnologie digitali per la diagnosi, l'intervento e la valutazione psicologica.
• Esperto in Cyberpsicologia: Gestione degli effetti psicologici dell'uso delle nuove tecnologie, prevenzione dei rischi online e promozione di comportamenti digitalmente responsabili.
• Ricercatore Applicato: Contribuzione alla ricerca scientifica sull'impatto delle nuove tecnologie sulla psicologia individuale e sociale.
• Consulente per la Sicurezza Digitale: Supporto a individui, organizzazioni e istituzioni nella gestione delle problematiche legate alla sicurezza e all'etica nell'ambiente digitale.

Durata: 2 anni
Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea magistrale in Psicologia Strategica presso l'Università online eCampus forma psicologi specializzati nell'approccio strategico e nelle tecniche avanzate di comunicazione, indispensabili per promuovere efficacemente i processi di cambiamento nei vari contesti umani.

Sbocchi Professionali

• Psicologo Strategico: Utilizzo di strategie avanzate per favorire cambiamenti positivi e migliorare la qualità della vita individuale e collettiva.
• Consulente Organizzativo: Supporto alle organizzazioni nel gestire processi di cambiamento e miglioramento delle dinamiche interne.
• Coach Professionale: Aiuto a individui e gruppi nel raggiungimento degli obiettivi personali e professionali attraverso strategie psicologiche mirate.
• Esperto in Comunicazione: Applicazione di tecniche di comunicazione efficace per facilitare relazioni più costruttive e produttive in diversi contesti.

Durata: 2 anni

Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogia e Scienze Umane, prepara specialisti, i pedagogisti, capaci di intervenire efficacemente in tutti i settori dell'educazione e della formazione. Offre una vasta gamma di conoscenze approfondite su teorie pedagogiche, problemi educativi e contesti pratici professionali. L'ammissione è aperta a chi ha completato il triennio in Scienze dell'Educazione e della Formazione, ha una laurea conforme ai requisiti del D.M. 270/04 o D.M. 509/99, ha un titolo estero riconosciuto, o ha acquisito 90 CFU in discipline umanistiche, di cui almeno 30 in M-PED e 30 in M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.

Sbocchi Professionali

• Consulenza e ricerca educativa: Svolgere attività di consulenza educativa e ricerca applicata nei contesti educativi.
• Pianificazione e gestione di interventi educativi: Progettare, coordinare e gestire interventi educativi all'interno di istituzioni scolastiche e servizi educativo-formativi.
• Coordinatori di servizi educativi: Occuparsi della gestione e coordinamento di servizi educativi o di équipe professionali in contesti vari, inclusi quelli extrascolastici.
• Docenti nella scuola superiore: Svolgere il ruolo di docente presso istituti scolastici superiori.
• Pedagogisti in studi professionali privati: Collaborare come pedagogisti in studi professionali privati che offrono servizi di supporto educativo e formativo.
• Consulenti di orientamento: Fornire consulenza e supporto per l'orientamento educativo e professionale, sia a livello individuale che collettivo.
• Esperti nella ricerca universitaria: Contribuire come esperti alla ricerca universitaria nel campo dell'educazione e della formazione.

DURATA : 2 ANNI

CREDITI: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogista della Marginalità e della Disabilità, forma professionisti specializzati nell'intervento educativo e formativo in contesti caratterizzati da marginalità e disabilità. Il percorso formativo offre una vasta gamma di conoscenze specifiche sui problemi e le teorie pedagogiche, nonché sulle metodologie più appropriate per affrontare le sfide educative in questi ambiti. Gli studenti acquisiscono competenze avanzate nella progettazione e gestione di interventi educativi inclusivi, rivolti a individui con diverse necessità e contesti di apprendimento. L'accesso al corso è aperto a coloro che hanno completato il triennio in Scienze dell'Educazione e della Formazione, o che sono in possesso di una laurea conforme al D.M. 270/04 o D.M. 509/99, o a titoli equivalenti conseguiti all'estero, oppure che hanno acquisito 90 CFU in ambiti umanistici, di cui almeno 30 nei settori disciplinari M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.

Sbocchi Professionali

• Consulenza e ricerca educativa: Il laureato è preparato a svolgere attività di consulenza e ricerca nel campo dell'educazione, focalizzandosi su problemi legati alla marginalità e alla disabilità.
• Gestione e coordinamento di servizi educativo-formativi: Può assumere ruoli di gestione e coordinamento all'interno di servizi educativi e formativi, sia in contesti pubblici che privati.
• Pedagogista specializzato in interventi educativi inclusivi: È in grado di analizzare e progettare interventi educativi mirati all'inclusione di individui con necessità speciali.
• Coordinatore di servizi educativi: Può ricoprire il ruolo di coordinatore di servizi educativi, gestendo équipe professionali e garantendo la qualità degli interventi educativi.
• Docente presso istituti scolastici: Ha le competenze per insegnare presso scuole di ogni ordine e grado, contribuendo all'implementazione di pratiche educative inclusive.
• Consulente di orientamento: Può fornire consulenza e supporto per l'orientamento educativo e professionale di individui con bisogni specifici.
• Ricercatore in ambito educativo: È in grado di condurre ricerca scientifica nel campo dell'educazione inclusiva, contribuendo allo sviluppo di nuove metodologie e pratiche.

Durata : 2 anni

Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il curriculum "Attività motoria nella scuola secondaria" del corso di Laurea Magistrale in Scienze dell’Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute (classe LM-67, Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive Adattate) si focalizza sull’acquisizione di conoscenze teoriche, metodologiche e pratiche necessarie per la programmazione, gestione e conduzione di attività motorie. Queste sono specificamente orientate allo sviluppo dell’attività didattica curricolare di Educazione Fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.

Sbocchi Professionali

• Educazione Fisica nelle scuole secondarie: Preparazione alla progettazione, programmazione e conduzione di attività motorie nell’ambito dell’Educazione Fisica curricolare nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
• Educator motorio: Capacità di svolgere il ruolo di educatore motorio in varie realtà, adattando le attività alle diverse abilità motorie e ai bisogni educativi speciali degli adulti giovani e dei giovani adulti.
• Non abilitante all'insegnamento: Pur non abilitando direttamente all'insegnamento, il corso offre una preparazione specifica per l’insegnamento di Educazione Fisica nella scuola secondaria, integrando competenze teoriche, metodologiche e pratiche.
• Versatilità professionale: Capacità di applicare le competenze acquisite in contesti di educazione motoria e benessere, inclusi centri di riabilitazione e altre strutture che promuovono l’attività motoria per il benessere fisico.

Durata : 2 anni

Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il curriculum “Palestra del benessere” del corso di Laurea Magistrale in Scienze dell’Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute (classe delle lauree magistrali LM-67, Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive Adattate) si concentra sull’acquisizione di conoscenze teoriche, metodologiche e pratiche per la progettazione, gestione e conduzione di programmi di attività motoria. Questi programmi sono finalizzati al raggiungimento, al recupero e al mantenimento dell’efficienza fisica, adattandosi alle diverse fasce d’età, al genere, alle capacità motorie del soggetto e alla presenza di patologie croniche stabilizzate che coinvolgono vari organi e apparati.

Sbocchi Professionali

• Centri fitness e wellness: Il laureato LM-67 è preparato per la progettazione, gestione e conduzione di programmi di attività motoria mirati al mantenimento o miglioramento dell’efficienza fisica in adulti ed anziani.
• Centri di riabilitazione ortopedica, neurologica, metabolica e cardiovascolare: In collaborazione con medici dello sport, ortopedici, fisiatri, endocrinologi e cardiologi, il laureato LM-67 è competente nella progettazione, gestione e conduzione di programmi di attività motoria volti alla prevenzione e al trattamento delle malattie croniche stabilizzate di vari organi e apparati.
• Auto-imprenditorialità nei settori del fitness e del wellness: Il laureato è in grado di avviare e gestire in modo indipendente attività imprenditoriali nel campo del fitness e del benessere, focalizzandosi su programmi di attività motoria personalizzati e su servizi di consulenza nell’ambito del benessere fisico.

Durata : 2 anni

Crediti: 120

Obiettivi del Corso

Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo E-learning, Didattica Digitale e Media Education, forma esperti nel campo dei media con una solida base pedagogica e competenze tecnologiche avanzate. Il programma di studi mira a specializzare professionisti capaci di integrare efficacemente la didattica disciplinare con metodologie innovative nel campo dei media. Fornisce conoscenze approfondite su problematiche pedagogiche e tecnologiche essenziali per una pratica professionale complessa e specifica. L'ammissione al corso è aperta a laureati del triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, nonché a coloro che hanno conseguito lauree secondo il D.M. 270/04 o D.M. 509/99, o titoli equivalenti esteri, o che hanno acquisito 90 CFU in ambito umanistico, di cui almeno 30 nel ssd M-PED e altri 30 nei settori ssd M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.

Sbocchi Professionali

• Ambito scolastico: I laureati sono specializzati nella progettazione di interventi educativi sia per la didattica tradizionale che per quella a distanza. Possono operare come esperti all'interno di team dedicati all'implementazione di metodologie didattiche innovative o E-learning.
• Formazione professionale: Sono capaci di coordinare attività educative per l'aggiornamento professionale in aziende e ordini professionali, progettando percorsi formativi che utilizzano i media in diverse discipline.
• Educazione inclusiva: Possono progettare didattica personalizzata utilizzando i media per persone con disagi, disabilità e marginalità, attivando percorsi multidisciplinari inclusivi.